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摘要:
针对"IT"类高职专业在"双证制"教学中职业资格证项目、证书难以选择的问题,调查目前国内存在的14种"IT"类专业的职业资格证,从企业岗位需求、学生认知、企业认知的角度,通过"可信、可行、必要、市场占有度"4个指标,对14个项目进行综合评价和排序,结合专业特点,得到"IT"类专业职业资格证项目、证书的优选。
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职业资格证
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浅谈职业资格证书制度对高职实践性教学的促进作用
职业证书制度
办学特色
竞争力
积极性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “IT”类高职专业职业资格证项目、证书选考的初步研究——以玉溪农业职业技术学院计算机科学系为例
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 “IT”类高职专业 职业资格证 选取
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 224-228
页数 5页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟建明 玉溪农业职业技术学院计算机科学系 28 24 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
“IT”类高职专业
职业资格证
选取
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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