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摘要:
本文通过行业、企业调研,分析了人才需求及认可度高的职业资格证书,通过挖掘职业资格的内涵构建了高职机电专业教学体系.几年的实践证明,该专业培养在技能提高的同时,取得了相应的职业资格证书,获得了就业砝码,同时也促进了教师改进教学方法,重视职业素质的养成,激发学生的学习动机与学习兴趣,形成学生、学校与企业三赢的局面.
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内容分析
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文献信息
篇名 以职业资格证构建高职机电专业教学体系的探索与实践
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 高职 职业资格证 机电专业 课程教学体系
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 实训与实践探索
研究方向 页码范围 31-36
页数 6页 分类号 G712
字数 4996字 语种 中文
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1 陈贵银 22 52 3.0 5.0
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高职
职业资格证
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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3887
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