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摘要:
为了了解河南省城乡外语教育的现状,本研究选取了河南省6个地市的12所小学(城乡各6所),对其外语教育起始时间、外语教育资源、对外语教育的重视程度和师资建设等问题进行调查,并对获取的数据仔细分析、讨论和研究,归纳总结河南省城乡外语教育中存在的问题与原因,并力图寻求解决的方法,尽量缩小城乡差异,促进城乡外语教育的均衡发展。
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文献信息
篇名 城乡外语教育的现状调查及均衡发展研究——以河南省为例
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 城乡小学 外语教育 均衡发展
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247-248
页数 2页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀琴 新乡学院外国语学院 27 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
城乡小学
外语教育
均衡发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
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28416
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