原文服务方: 中国全科医学       
摘要:
目的 了解河南省全科医学培训的现状,并对当前全科医学培训的成效、存在的主要问题及影响因素等进行调查评估,为发展我国全科医学教育培训提供参考.方法 定量调查:采用随机抽样的方法对河南省3个社区卫生服务中心和8个社区卫生服务站的医务人员进行匿名问卷调查;定性调查:采取专家座谈会、医务人员专题小组讨论以及社区卫生服务中心(站)领导个人深入访谈等方法.结果 目前社区卫生服务人员的职称、学历层次都较低,全科医学培训力度不够,接受过培训者对培训效果的评价不高,但培训需求意愿较高.结论 加强全科医学培训工作,必须遵循医学教育规律,借鉴国外全科医学培训的先进模式,完善职称、待遇、培训经费、就业激励等相关配套政策,并在师资培养、教材建设、培训途径等方面不断探索.
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文献信息
篇名 河南省全科医学培训现状调查
来源期刊 中国全科医学 学科
关键词 全科医学 培训 社区卫生服务
年,卷(期) 2010,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2784-2786,2789
页数 分类号 R197
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9572.2010.25.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵志军 52 282 9.0 14.0
2 刘何根 9 65 4.0 8.0
3 王莹 62 241 8.0 13.0
4 梁小雨 河南大学哲学与公共管理学院 2 48 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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期刊影响力
中国全科医学
旬刊
1007-9572
13-1222/R
大16开
1998-01-01
chi
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