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摘要:
新课程实施后,又有了一个选修模块《外国小说欣赏》,教学时,往往是学生的积极性没有调动起来,教师自身的“知识”捉襟见肘,教学过程更是“波澜不惊”,学生觉得无趣、无得,小说的日常学习与小说阅读应考更是几无关联.文章从存在的问题和应对的策略两大方面,阐释笔者的一些做法和思考.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中小说教学与应考指导方略
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 高中小说教学 应考 问题 策略
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126
页数 分类号 G633.6
字数 2873字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费静珠 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中小说教学
应考
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
chi
出版文献量(篇)
7100
总下载数(次)
15
总被引数(次)
14430
论文1v1指导