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浅谈如何控制好初中数学教学中的节奏感
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摘要：
教学节奏的快慢直接影响学生的心理感受和学习成绩。本文就初中数学教师如何在教学中注意张弛有序、缓急相宜的节奏进行了分析，以供参考。
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学园
主办单位：
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4810
CN：
53-1203/C
开本：
大16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
64-53
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
26183
总下载数（次）
37
总被引数（次）
14440
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