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初中生数学思维能力的培养策略
数学教学
方法指导
思维能力
初中生数学思维能力的培养
初中生
数学思维能力
培养途径
初中生数学思维能力的培养策略
初中数学
思维能力
教学
策略探讨
如何培养初中生的数学思维能力
初中生
数学思维
能力培养
有效对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “乐”学方能“善思”——新课标下初中生数学思维能力培养初探
来源期刊 数学大世界:高中生数学辅导 学科 教育
关键词 思维能力培养 初中生 新课标 学生思维能力 思维活动 初中学生 初中数学教师 创造发明 教学情境 重要内容
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史真玉 3 1 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思维能力培养
初中生
新课标
学生思维能力
思维活动
初中学生
初中数学教师
创造发明
教学情境
重要内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界:高中生数学辅导
月刊
1009-5608
CN 22-1253/O1
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
2211
总下载数(次)
3
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0
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