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摘要:
目前幼儿师范学校的思想政治课教学过程中,教师经常会面对一些没有学习兴趣、缺乏学习动机的学生,她们不喜欢学习思想政治,对思想政治课漫不经心,没有热情,相应的政治素养水平也呈下降趋势。为了改变这一现状,扭转幼师生思想政治课学习的消极态度,笔者从学习需要、学习兴趣、学习态度、学习习惯和教师品质等方面对幼师生思想政治课学习状况进行了实际调查。
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文献信息
篇名 幼师生思想政治课学习现状的调查报告
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 幼师生 思想政治课 学习状况
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 师范教育
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 G651
字数 4317字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李倩 26 40 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼师生
思想政治课
学习状况
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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