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摘要:
书面表达是近年各省中考英语的必考题型之一,它最主要是考查学生的英语语言综合运用能力,是大多数学生比较薄弱的一个环节.因此,在教学过程中,应加强对学生书面表达基本功的训练,不仅要强化语篇教学,培养学生的语篇衔接能力,要督促学生扩大阅读,以读促写,进行形式多样的书面表达训练,养成良好的写作习惯,从而提高书面表达能力.
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浅谈如何提高中学生英语书面表达能力
中学生
英语
书面表达能力
中考英语书面表达的应试策略
中考
英语
书面表达
应试策略
初中英语书面表达教学策略的研究
书面表达
英语教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学生英语书面表达训练策略的探讨
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 书面表达 训练 评讲与评价
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 谭天凡 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
书面表达
训练
评讲与评价
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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