情感教育在初中思想品德课堂教学中的应用

• 作者: 郝金会
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教育 思想品德 课堂教学 初中生 新课程标准 应用 教学过程 青春期
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

常言道，“人非草木孰能无情”，情感是开启心灵的钥匙．是人与人之间建立感情的桥梁。思想品德课程的教学过程．既是一种知识的传播。也是开启学生心灵的情感过程。对于正处在青春期的初中生而言．他们的情感易于激发，一旦将情感教育深入到思想品德教学中的每个环节，都将使得所学知识更加生动与丰富。所以，情感教育伴随着初中思想品德课堂教学中的每一个环节。这不仅仅是为了响应新课程标准的要求，也是学校及教师重视培养学生德育素质的体现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝金会		1	0	0.0	0.0