教学『五化』打造优质高敦课室

• 作者: 王有鹏 赵为江
• 来源期刊: 中学课程辅导：教师通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 教学内容 高效课堂 “五化” 优质高效 教学活动 教学情境 教学问题 思想品德
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

在新课改的背景下，打造优质高效课堂成为许多教师的教学追求。怎样才能打造出优质高效的课堂？笔者认为应该做到教学内容话题化、教学话题活动化、教学活动情境化、教学情境问题化、教学问题合理化等教学“五化”。下面笔者鲁教版思想品德7年级上册《播种友情》（以下简称“本课”）为例，具体谈谈怎样实施教学“五化”来打造优质高效课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王有鹏		197	109	4.0	10.0
2	赵为江		3	1	1.0	1.0