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摘要:
生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学,在新课程理念中,提高生物实验的教学质量显得尤为重要.本文较为详细地阐述了:在高中生物实验教学中,将现代信息技术与生物实验课程教学融为一体,切实推动生物实验教学的发展;现代信息技术的应用,还可激发学生生物实验的兴趣,主动参与实验;可克服以往实验教学的缺陷,加强师生互动,及时反馈信息,加强对学生操作指导,从而提高生物实验教学的质量.
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信息技术
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文献信息
篇名 浅谈生物实验教学中应用信息技术等手段
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 生物实验教学 信息技术 教学质量
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 224,226
页数 2页 分类号 G434
字数 2227字 语种 中文
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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