医科大学生课堂睡觉现象分析

• 作者: 戴阳 李松 鲁娟
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 医科大学生 课堂睡觉 分析 自制问卷
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 大学生和研究生心理研究
• 页码范围: 591-593
• 分类号: G645.5
• 字数: 3249字
• 语种: 中文

摘要

目的 调查医科大学生课堂睡觉的现象,分析其原因,提出相应的对策.方法 通过自制问卷,调查某医科大学所有在校学员的课堂睡觉情况和原因.结果 90％以上的大学生有过课堂睡觉的经历,不同专业之间有差异(x2=109.000,P＜0.001).原因主要是疲劳,其次是对课堂内容不感兴趣、教师讲课水平差、学习压力大、听不懂等(x2=1594.052,P＜0.001).结论 医科大学生课堂睡觉情况不容乐观.