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摘要:
“肺”字走在大街上,看到了“柿”字。他急忙跑过去,一把拉住“柿”字的手,说:“我可找到你了,兄弟!”
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六字诀联合抗阻训练对慢性阻塞性肺疾病病人呼出一氧化氮水平及肺功能的影响
慢性阻塞性肺疾病
六字诀
腹式抗阻训练
呼出气一氧化氮水平
穴位贴敷联合“六字诀”呼吸法治疗老年慢性阻塞性肺疾病的临床观察
老年慢性阻塞性肺疾病
肺胀
穴位贴敷
“六字诀”呼吸法
肺功能
生活质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “肺”字认亲
来源期刊 天天爱学习(五年级) 学科 教育
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
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天天爱学习:五年级
旬刊
1673-7695
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北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-644
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