字娱字乐,诗意融融 ——浅谈字理析解在古诗词教学中的运用

• 作者: 向艳峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 字理 古诗词 教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 课程篇1
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

古诗词是中国文学史上的一朵奇葩,而古诗词中描绘的画面,都是以文字叠加构成的.可以这样说,字是诗的灵魂,诗是字的绝唱.所以,把字理析解融合到古诗词教学中,既可以让课堂融洽和谐,又可以达到教学古诗词的目标.因此,在古诗词教学中,以字理析解引导理解诗句意思,指引学生发挥想象,让学生理解用字的准确性,从而达到感情升华的目的.师生在古诗词教与学中"字"娱"字"乐,既让学生体会到汉字运用的精妙之处,提高了他们对语言文字的理解及运用能力,同时也让他们感受到诗歌深邃的意境和情感,留给师生的是诗意的无穷余味.这样寓教于乐,在学生的积极参与下更显得其乐融融.

作者信息

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1	向艳峰		1	0	0.0	0.0