让诗意栖居在语文课堂 ——浅谈小学语文古诗词教学策略

• 作者: 肖建家
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 诗意 古诗词教学 小学语文
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在经济快速发展的时代下,人们对古典文化的研究越来越深入,古诗词的重要性逐渐凸显出来.在小学语文教学过程中,古诗词所占的比重越来越大,学习古诗词是小学生认识中华传统文化的重要途径.因此,要求小学语文教师加强对古诗词的研究,努力将诗意浸入语文课堂,调动学生学习古诗的兴趣,增强学生的情感体验,强化学生对语文古诗词的深刻认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖建家		1	4	1.0	1.0