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摘要:
板书是教师运用黑板,以精炼的文字、图表和板画等直观性语言传递教学信息的行为方式,它有着多媒体课件无法替代的生命力.在教学中,教师利用板书能充分协调师生活动,使学生思维与教师引导保持高度一致,从而进一步深化教学内容,巩固学生的感知量,实现有效教学.好的板书不仅有助于传授知识和方法,而且有助于启迪学生思维,有助于培养学生严肃认真的学习态度,养成良好的学习习惯.
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文献信息
篇名 浅谈初中生物课堂教学板书技能
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 教学技能 图表板书
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130
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字数 1931字 语种 中文
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1 吴子欣 3 0 0.0 0.0
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