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摘要:
“数据结构”是计算机专业及相关专业一门重要的专业基础课,在整个专业教学中占有极其重要的地位.本文分析了当前数据结构实践教学中存在的问题,针对高职高专学生的特点,在实验教学中提出了重视教学内容设计、组建兴趣小组、改进教学方法和过程管理,以及改革考核制度的一系列措施,并取得了较好的效果,提高了学生分析问题和解决问题的能力.
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文献信息
篇名 高职高专《数据结构》课程实践教学改革与探索
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 教育
关键词 数据结构 高职高专 实践教学改革
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 253-254
页数 分类号 G642
字数 3974字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严亚宁 西安培华学院电气信息工程学院 13 10 2.0 2.0
2 黄玉蕾 西安培华学院电气信息工程学院 21 53 5.0 5.0
3 李忍冬 西安培华学院电气信息工程学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
高职高专
实践教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
总下载数(次)
62
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