悬而生疑 疑而生趣

• 作者: 宋成霞
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 亚里士多德 教材内容 心理特点 语文知识 哲学家 古希腊 交叉点 好奇心
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1758字
• 语种: 中文

摘要

古希腊哲学家亚里士多德提出：＂思维自惊奇和疑问开始。＂学生的思维活跃于疑问的交叉点,为此教师应该根据教材内容,抓住儿童的好奇心强的心理特点,精心设疑,制造悬念,着意把一些语文知识蒙上一层神秘的色彩,使学生处于一种＂心求通而未达