浅谈试卷讲评课的有效性

• 作者: 马淑鸽
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 试卷讲评课 有效性 解决问题的能力 知识体系 教学过程 初中数学 教学情况 能力水平
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1923字
• 语种: 中文

摘要

初中数学的教学过程中，测试是必不可少的，其目的是反馈教学情况，让学生了解自己知识，能力水平，弥补缺陷，纠正错误，完善知识体系和思维体系，提高分析和解决问题的能力．而阶段测试应接不暇，试卷评讲便是家常便饭，讲评课是数学教学的重要环节．如何上讲评课才能让学生获得最大收获呢？什么样的讲评课才是高效而务实的呢？经过多年的摸索，我从以下几方面人手，总结了几点讲评试卷的经验．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马淑鸽		2	0	0.0	0.0