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摘要:
英语是一门厚重的知识学科,教学中要注重人文教育,给学生发展的余地。把爱国主义教育和人文教育贯穿在教学中,在潜移默化中培养学生的健全人格,使学生健康发展,从而收到提高教学效益和教学质量的良好效果。
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素质教育与职高英语课堂教学
素质教育
兴趣教学
听说读写
能力教学
归纳概括
如何在英语课堂教学中推行素质教育
面向全体学生
英美文化
观察思维能力
创造能力
医学生英语课堂上人文素质教育的实证研究
医学生
人文素质教育
课堂教学
英语课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职校英语课堂融入人文素质教育初探
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 英语教学 人文教育 教学质量
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39,59
页数 2页 分类号 G71
字数 4012字 语种 中文
DOI
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1 沈震海 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
人文教育
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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