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摘要:
本文通过“三点式教学法”在动画设计教学中的实践,采用课堂精讲、师生互动、动手实践的教学方法,着重培养提高学生的理解及实际操作能力;加强实践教学环节学生能力的培养;以形成具有特色的课程讲授,以便培养具有较高的专业素养和职业能力的人才.
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文献信息
篇名 浅谈在活动中提高初中政治课教学效果
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 “三点式教学法” 动画设计 教学运用
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘巧玲 渤海大学文理学院艺术系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“三点式教学法”
动画设计
教学运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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