原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨个体化全程教育对妇科肿瘤手术病人的临床效果.[方法]将78例妇科肿瘤手术病人随机分为实验组和对照组,实验组进行个体化全程教育,对照组进行常规教育.[结果]实验组病人住院时间、住院费用低于对照组,健康教育知识掌握程度、病人的满意度、病人的心理状况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]个体化全程教育对促进妇科肿瘤手术病人的康复有较好的效果.
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文献信息
篇名 个体化全程教育在妇科肿瘤手术病人中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 个体化 健康教育 妇科肿瘤 手术
年,卷(期) 2012,(21) 所属期刊栏目 专科护理
研究方向 页码范围 1977-1978
页数 分类号 R473.73
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.021.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张振清 5 23 3.0 4.0
2 董素霞 2 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
个体化
健康教育
妇科肿瘤
手术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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总被引数(次)
114773
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