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摘要:
谈谈在初中物理课堂中,教师如何运用自己的智慧与学生斗智斗勇,想法设法调动学生自主学习和参与课堂,并适时地耍些小手段,轻松的当物理教师.
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“轻负高效”下教师应学会“放手”
轻负高效
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学会适时耍手段做轻松物理教师
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 学会适时 手段 物理实验 轻松物理老师
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 275-276
页数 分类号 G633.7
字数 3431字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学会适时
手段
物理实验
轻松物理老师
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期刊影响力
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