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原文服务方: 新课程       
摘要:
辅导员工作不仅是一种工作,更是一种技巧。在长期的辅导员工作中,发现教师在教室,学生表现较好,但是一旦离开教室,学生就开始不守纪律了。通过反思,如何做个轻松又睿智的辅导员呢?于是从以下几个方面改进教学,取得了一定的成效。
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文献信息
篇名 做轻松睿智的辅导员
来源期刊 新课程 学科
关键词 尊重 宽容 以身示范 捕捉闪光点
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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尊重
宽容
以身示范
捕捉闪光点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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