谈初中信息技术自主教学模式的创新实践

• 作者: 康金元
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课程 创新实践 教学模式 应用信息技术 学生发展 初中 学习方式 实践能力
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

教育部在《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中已明确指出，“教材编写的指导思想应以培养应用信息技术解决实际问题能力为主线。教材内容以基本知识、基本操作和应用为主。”“以学生发展为本”是时代发展对教育的要求，必须突出学生在教育过程中的主体地位．重视学生发展的主动性、主体性、差异性。这就要求教师在课堂教学中改变学生的学习方式，使学生学会学习、学会创新，提高探究能力和实践能力。因此，在中学信息技术课中进行自主探究教学的研究具有重要的意义。

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