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试谈体育教学中的语言结构
试谈体育教学中的语言结构
作者:
张金春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育教学
语言
建构
摘要:
体育教师的语言在课堂教学中与其他学科相比要少得多、精彩得多、关键得多.科学严谨的专业语言、惟妙惟肖的肢体语言、张弛有度的激励语言、声情并茂的艺术语言、短小幽默的独创语言等方面来阐述体育教学中“语言”建构的必要性和重要性.
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文献信息
篇名
试谈体育教学中的语言结构
来源期刊
文体用品与科技
学科
关键词
体育教学
语言
建构
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
105
页数
分类号
字数
3396字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张金春
黄石理工学院体育部
13
28
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2012(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
语言
建构
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
主办单位:
北京市文教体育用品研究所
全国文教体育用品信息中心
中国文教体育用品协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-8902
CN:
11-3762/TS
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号:
82-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
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