充分利用实验提高学生动手能力

• 作者: 孙秀妍
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验 提高 动手能力
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 理、化、生教学研究
• 页码范围: 160
• 分类号: G424.31
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

实验教学是培养学生动手能力的主要方式,无论是物理概念的建立、规律的发现,提出和检验都离不开实验,如果我们以培养学生的动手能力为目的,充分发挥“教师精心指导”作用,将会收到较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秀妍		5	0	0.0	0.0