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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着课程的不断改革,教育目标已经不仅仅是教会学生科学文化知识,而是要提高小学生的综合素养.教育部要求老师在教学的过程中注重培养学生的学习能力,通过科学有效的教学方法提高学生的综合能力.小学美术是推进小学生全面发展的重要途径,也是培养学生审美情趣的重要途径.动手能力是美术学科考核的重要标准,也是学生实践能力的重要构成因素.
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小学美术教学中培养学生动手能力的措施探讨
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小学美术
动手能力
教学问题
对策
小学美术教学中培养学生动手能力的途径探究
小学美术教育
动手能力
探究策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教学中充分培养学生动手能力的措施
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 动手能力 措施
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学美术
动手能力
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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