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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学美术作为初级教育的启蒙学科,具有培养学生审美能力和美术综合素养的重要作用.因此,小学教师应该加大对美术这门学科的重视力度,根据学生的实际情况,结合教学内容进行课程创新,以此锻炼学生的动手能力,真正实现学生全面健康的发展.
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简析小学美术教学中审美能力的培养
小学美术
审美能力
培养
小学美术课堂中如何渗透国画教学
小学美术
国画教学
审美培养
小学数学教学中学生动手操作能力的培养
小学数学
数学教学
动手操作能力
小学美术课堂教学中学生审美能力的培养
美术课堂
艺术熏陶
审美能力
启蒙教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学美术教学中如何培养学生的动手能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 动手 教学
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦泗利 山东省日照市岚山区巨峰镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
动手
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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