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摘要:
美术课程在小学阶段开设的主要目的就是帮助儿童接触美术,培养儿童的绘画基础能力和观察事物的能力,但是美术课程属于艺术类知识的学习,要想提高儿童美术学习成效,离不开小学生对绘画的学习兴趣,此外美术课程本身具备实践性的特点,所以在小学美术教学中教师还应重视儿童绘画实践能力和动手能力的提高.
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文献信息
篇名 试析小学美术教学中如何培养学生的动手能力
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 小学美术 课堂教学 动手能力 培养
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 1904字 语种 中文
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小学美术
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