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摘要:
以函数单调性的新授课与复习课为载体,据所研究学习内容,精心设计教学,引导学生进入最近发展区,从融合的概念、意义、时机、方式、说明五个方面,探究多媒体与函数单调性教学的创新融合,展示数学知识发生发展过程,有效构建数学思想方法体系,发展学生个性品质,提高学生数学素养.
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文献信息
篇名 多媒体与函数单调性教学的创新融合
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 信息技术 函数单调性教学 多媒体设备
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目 专题讲座
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2047字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.34.055
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
函数单调性教学
多媒体设备
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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