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摘要:
本文通过深刻剖析高职财会专业实践教学所存在的实际问题,构建"深化凝练内涵←→扩充丰富外延"双向着力的突破路径;按照工学结合思想进行设计,突出实践教学在人才培养工作中的作用,将会计实践教学贯穿学习全过程;优化校内生产性实训基地建设,切实推进校企合作,形成以培养学生职业技能、职业综合能力和职业素质有机结合的实践教学体系。
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文献信息
篇名 高职财会专业实践教学体系突破路径研究
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科 经济
关键词 实践教学 行为导向 校企合作
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 222-224
页数 3页 分类号 F23-4
字数 3741字 语种 中文
DOI
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1 施金影 浙江金融职业学院会计系 25 115 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
行为导向
校企合作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
出版文献量(篇)
24803
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