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摘要:
大学生能否顺利从中学教育模式向高校教育模式转型,事关其能否顺利融入大学生活,亦涉及到其能否顺利踏足社会。在这个转型中,辅导员正确而有效的道德教育至关重要,抓住学生在两个不同教育模式转型中的特点,分别引导学生塑造独立自主的人格特质、培养互助协作的团队意识、构建宽容友爱的和谐人际以及引导学生形成乐观向上的生活态度,这些德育工作是大学生成功转型的重要推手。当然,开展德育不能面面俱到,重在“引导”而忽视“细节”,这也是辅导员需要注意的。
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文献信息
篇名 辅导员在大学生由中学教育模式向高校教育模式转型中的道德教育探讨
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 教育
关键词 辅导员 转型 道德教育 中学生 大学生
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225-227
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐燕婷 17 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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辅导员
转型
道德教育
中学生
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研究起点
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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