引入企业文化,优化中职英语教学效果

• 作者: 任开军 汤黎萍
• 来源期刊: 商业文化（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 企业文化 中职 英语教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 281
• 页数: 1页
• 分类号: G718.3
• 语种: 中文

摘要

通过多年在职业学校英语教学的经历,作者发现职业学校的学生在英语课堂中普遍存在注意力不够集中,缺乏学习动力的现象.由于职业学校的学生第一面向的是就业问题,所以作者通过对企业文化的研究,将其引入到课堂教学中去.教学过程中积极采用合作学习策略,教学内容紧密联系专业学习.通过这些方式有效的改善了学生英语课堂的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任开军		12	4	1.0	1.0
2	汤黎萍		10	2	1.0	1.0