促进课堂教学互动提高英语教学效果

• 作者: 唐昌平 宫建蓉
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 教学效果 教学互动
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 专题探讨
• 页码范围: 168-169,179
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2004.04.055

摘要

影响大学英语教学质量的因素有学生、教师和课堂学习环境等方面,提高英语教学效果的相应对策,有拓展课堂内容、营造良性教学互动氛围,使用现代信息技术等等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐昌平	重庆工学院外国语学院	8	37	3.0	6.0
2	宫建蓉	重庆工学院外国语学院	4	4	1.0	2.0