试论高中历史教学中的情感教育

• 作者: 李秀荣
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 关键词: 历史 情感教育 以史为鉴
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 2669字
• 语种: 中文

摘要

历史,是事实,是史实,不容太多的修改与篡改.但是,在传授历史史实的过程中,却有大量的空间可以发挥主观能动性,使得曾经的事实能够深刻地镌刻在学生的心中,体现在对现实的思考中,真正达到让学生“以史为鉴”的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀荣		3	0	0.0	0.0