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摘要:
西方文化价值观随着流行文化传入我国。面对文化的多元化态势。应正确引导当代大学生的审美取向。在校园中传播优秀的“非遗”民间美术等传统文化。确立健康向上的审美理想。是摆在教育工作者霹前一个非常严峻的问题。文章研究民间美术传承对大学生素质教育的意义。“非遗”民间荚术教育思想的基本规律与脉络,从而促进当代“非遗”民间美术在高等教育学科体系的和谐建构。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “非遗”视域下的民间美术传承与当代大学生素质教育研究
来源期刊 艺术教育 学科 教育
关键词 非物质文化遗产 民间美术 传承 大学生 素质教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙亿文 杭州师范大学美术学院 12 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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非物质文化遗产
民间美术
传承
大学生
素质教育
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
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37376
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