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摘要:
新课程实施以来,教育理念越来越偏向于让学生“动手做、参与活动、体验过程”等活动.在课堂上,教师和学生进行互动式交流,让学生充分发挥想象,增强思维能力.
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文献信息
篇名 自行车在物理教学中的应用——高中物理课外活动的设计探索
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科 教育
关键词 自行车 物理 教学 应用
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 55
页数 分类号 G4
字数 2111字 语种 中文
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1 李洵 1 1 1.0 1.0
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自行车
物理
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文理导航·教育研究与实践
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chi
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