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高中历史课堂发言现状的分析及应对策略
课堂发言
现状
原因
应对策略
浅谈高中历史教学现状及策略
高中历史
教学现状
策略
浅谈高中历史教学中课堂导入策略的应用
高中历史
课堂教学
导入
策略
浅谈高中历史课堂教学的现状及有效教学策略
高中历史
课堂氛围
主体地位
史料
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中历史消极课堂现状及其应对策略
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课改探微
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 2098字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓汝朝 2 0 0.0 0.0
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