加大情感激励作用 努力开展兴趣教学——浅谈新课程理念下的中学数学情趣教学问题

• 作者: 谢丹
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣教学原则 情感激励 实践与体会
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

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1	谢丹		2	0	0.0	0.0