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摘要:
对于一套陌生的教材,只有认真学习,全面比较,系统辨别,才能深入其中。为了获得第~手资料,我们设计了问卷调查表,对教师进行了使用调查。参考问卷数据,综合教师、学生座谈情况,结合我们的研究,初步有了如下共识。
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文献信息
篇名 正确认识北师大版教材的科学性和合理性
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 北师大版教材 合理性 科学性 问卷调查表 教师 学习 学生
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G623.203
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹化清 16 3 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
北师大版教材
合理性
科学性
问卷调查表
教师
学习
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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