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摘要:
语文课程是我国教育体系的一门基础学科,进行语文研究性学习是经济社会发展的必然要求.本文结合教学实践论述了语文研究性学习的重要作用,分析了当前高中语文研究性学习过程中存在的问题,并提出相应对策.
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文献信息
篇名 高中语文研究性学习存在的问题分析及对策
来源期刊 新校园(理论版) 学科
关键词 高中语文 研究性学习 对策
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 分类号
字数 语种 中文
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高中语文
研究性学习
对策
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