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初中数学转化中等生的有效策略
初中数学
中等生
转化策略
如何开发中等生
中等生
学习兴趣
学习方法
学习习惯
提高初中数学中等生学习积极性的策略探析
初中数学
中等生
学习积极性
策略
分析高中中等生数学成绩的提高策略
高中
中等生
数学成绩
提高策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议打通中等生数学思维障碍的几个关键点
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 数学思维 障碍 关键点
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张朝会 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学思维
障碍
关键点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
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17
总被引数(次)
0
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