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摘要:
通过对各医学高职高专院校计算机课程的调查分析,各院校均不同程度地存在计算机课程内容设置不合理、理论课与实训课分配不均及师资现状不合理等状况,分别从课程设置、理论课与实训课分配情况及师资配备、结合就业形势等一系列问题进行了分析讨论,力求改变这种不合理状况,争取为医学领域培养全能型医学人才.
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关键词云
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文献信息
篇名 医学高职高专院校计算机课程调查与分析
来源期刊 电脑编程技巧与维护 学科 工学
关键词 高职高专 医学院校 计算机
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 计算机应用教学研究
研究方向 页码范围 117-118
页数 分类号 TP3-4
字数 2139字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4052.2012.04.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡旭诺 12 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
医学院校
计算机
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑编程技巧与维护
月刊
1006-4052
11-3411/TP
大16开
北京市海淀区长春桥路5号六号楼1209室
82-715
1994
chi
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14554
总下载数(次)
80
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