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摘要:
生物科学是21世纪用途最广的一门学科,与人类的生存息息相关,而高中生物抽象、微观、难以理解,所以要吸引学生必须上好第一堂课,以后每堂课要灵活多变,让学生堂堂感到新鲜,课余引导学生调查和研究身边生物,时时注重吸引和感染学生.
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感化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生物教学中如何吸引学生
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 生物科学 灵活多变 转基因 吸引 感染
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 分类号
字数 2080字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺桂斌 3 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物科学
灵活多变
转基因
吸引
感染
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
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7978
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