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2004-2011年高考英语江苏卷阅读理解评析
高考英语
阅读理解
江苏卷
英语课程标准
高中英语教学
阅读能力培养
课外阅读量
技能目标
高考语文"非连续文本"阅读研究
非连续性文本
语文教学
高考语文
浅谈高考论述类文本阅读答题技巧
文本特点
解题方法
设题陷阱
文化积淀
浅析高考英语阅读理解解题技巧
阅读理解
辨认细节
猜测词义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 文本特征与江苏高考英语阅读
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 文本特征 江苏高考 功能 技能 训练
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G634.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱继平 8 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文本特征
江苏高考
功能
技能
训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
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0
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