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摘要:
运用英文歌曲进行英语教学,其实质是运用综合教学法,融听、说、读、写为一体,使学生听力、口语、阅读、写作能力都得到提高。它能大大激发学生学习英语的兴趣,调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,有利于师生之间的沟通,从而提高教学效果。
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文献信息
篇名 浅谈英语歌曲和英语教学
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 英语教学 英文歌曲 设计策略
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 18-18,21
页数 2页 分类号 G632.0
字数 3617字 语种 中文
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1 余美霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
英文歌曲
设计策略
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期刊影响力
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