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摘要:
随着我国对英语课程的不断改革,英语教学方式越来越多样化,英语老师不再仅仅依靠一本教科书给学生教学,而是根据课改要求,在课堂中融入英语歌曲,为学生提供多种学习渠道来培养学生对英语的长期兴趣,不仅能有效辅助英语教学内容的展开,还能让学生在欢快的旋律中增强学习的主动性.本文将针对英语歌曲在英语教学中的意义,对英语歌曲的实践内容进行阐述,同时提出几条具有可行性的措施来提高学生对于英语的兴趣.
内容分析
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文献信息
篇名 英语歌曲辅助教学与英语学习兴趣的激发
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 英语歌曲 英语教学 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 1858字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李斐 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语歌曲
英语教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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161
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