物理教学中充分挖掘学生潜在的创新素养

• 作者: 荣建芳
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理教学 学生 创新素养 创造性思维能力 挖掘 新课程体系 创造潜能 素质教育
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 考试篇
• 页码范围: 50-50
• 分类号: G633.7
• 字数: 2450字
• 语种: 中文

摘要

在中学物理教学中开发学生的创造潜能，培养学生的创造性思维能力是新课程体系中的主要目的之一。也是素质教育的主旋律．那么，在初中物理教学过程中如何培养学生的创造性思维呢？我认为可以通过激发学生学习兴趣、鼓励学生大胆提问和动手探究、训练学生的发散思维和联想能力、展开科技兴趣活动等几条途径来实施．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荣建芳		2	0	0.0	0.0